黄一鸣指出，董联会在上週六(28日)召开一项执委会议中根据国民型中学董事们的报告，全国董总325抗议大会后，教育部为了解决华小师资短缺的严重问题，同时教育部为了协助解决教长的公开承诺，在短期间内填补华小老师不足的问题，因此把原在国民型中学教华文的老师调回华小执教。此种做法导致国民型中学严重缺乏华文老师，有一些国民型中学几乎要停办华文课，国民型中学董事部在毫无办法下，只好动用董事部基金聘请退休老师到学校协助教导华文科，以延续华文教育使命。
黄一鸣同时指出，董联会属下的国民型中学早已议决华文科乃所有华裔生的必修科，山打根中华中学就是坚持学生必修必考的一家国民型中学，同时弘扬中华文化也是国民型中学办学目标之一。虽然国民型中学长期以来都面对华文老师短缺的问题，但各校董事部都不惜动用董事部基金聘请老师协助推行华文教育，同时也要求教育部早日调派足够的华文老师到改制国中执教。如今由於教育部毫无诚意解决50年的华小师资短缺问题，在董总325抗议大会后才「亡羊补牢」，把国民型中学原有的老师调派到华小执教。教育部这种做法不但不能解决华小师资短缺问题，反而製造了另一个问题於国民型中学。
黄一鸣认為，教育部这种“头痛医头，脚痛医脚”的做法根本无法彻底解决问题根源。董联会要求教育部拿出诚意来解决华文老师短缺问题，除了加强老师培训计划外，也应该以合理的薪金聘请合格的退休中学华文老师继续在学校教导华文科，以免国民型中学华文老师短缺恶化。
2012-8-1 华侨日报
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