陈锡鸿：教师除注意学生课业 还须付出爱心关怀学生

陈锡鸿

 (山打根五日讯） 教师向来被輙为人类的灵魂工程师，扮演着培育新一代的重要角色。 如今，教师责任与关怀孩子也随着时间更进一 步。他们除了教学与教导孩子，还必须执行文员工作，课外活动及补 课等。

根据大马教育局副 总监Haji Sufaat Bin Tumin在二月八日所发出通告，所有中小学必须实践爱心教师理念，注重爱心教学，包括爱护，关怀与尊重学生。 有关爱心教师是希望教员们能实行爱心教学文化；学生出席率是学校的荣幸；学生是 校的重要资产及珍惜学生，家长们及社会对学校所做出的贡献。爱心教师理念将在三月份开始实行，其中包含三大活动，即欢迎学生出席上课，珍惜与奖赏学生及导师与指导者方案。导师与指导者方案将在今年五月开始实行。

在欢迎学生方面，校方行政人员与一群教师们将在早上与放学时站在学校大门前，迎接 与欢送学生。除了关注学生外表以外，教师们也可以向学生请安如：“早安”，“午安”，“请进”，“你好 吗”， “吃饱没"，“再见”，“照顾好自己”，“路上小心” 等。如果，教师们实行以上所提及的种种，再加上教师们站在校门前迎接学生是否太奇怪，有谁能想象那种情况？ 除此之外，所有教师与行政人员必须珍惜与奖赏学生如：学生生日，儿童节及一些各族节日（华人农历新年，开斋节，圣诞节与屠妖节）。当中：教师们可以利用学校音响向学生祝贺，祝福播放生日歌与佳节乐曲等。



20年前的教学方式已渐渐被时代淘汰，如学生必须向教师敬礼，如今教师也必须站在校门前欢迎与问候学生。尽管如此，这些都是所有教师们所期望学生们 能成才，成为国家栋梁，促进国家繁荣，减少社会问题，远离贪污与罪案。2012-03-06亚洲时报